Zentrum für Sprache, Bildung und Kultur
            Képző Központ nyelv, kultúra               és az oktatás területén
  • Magyar
  • Deutsch

Az OTTHON íze, az OTTHON illata, az OTTHON melege!

  • egy kis házimunka
  • gyerekszoba
  • apával játszani jó
  • a mama szeret velem rajzolni
  • együtt
  • kis festő nagyon el van mélyedve
  • fontos dolgok
  • együtt lenni jó
  • most garázst építünk

 Micsoda régimódi szöveg!

De mégis fontosnak tartom, hogy beszéljünk róla, most 2020-ban.

A legtöbb kisgyerek 18-20 hónapos korától bölcsibe, majd oviba és iskolába jár. Többségük reggel 7-8 órától 16-17 óráig, azaz 8-10 órát vannak intézményi közegben. Az intézmények megpróbálják lehetőségeikhez mérten foglalkoztatni, fejleszteni a lurkókat.

 

Egyre szebb, modernebb épületekben vannak, jó praktikus bútorokkal és érdekes játékokkal felszerelve. Sokszor 2-3 nevelővel 1-2 gondozónővel, de mégiscsak 25-30 fős létszámú csoportokban. Néha korosztályos-néha vegyes csoportokban. De az alapzaj az ennyi gyerek mellett eléggé igénybe veszi mindenkinek az idegrendszerét.

Pedig az idegrendszer fejlődéséhez nem erre az ingerre lenne szüksége a kisgyereknek!

 

Képzeljük magunkat a gyerek helyzetébe, ha a szülőknek kellene 25-30 fővel egy 50m2 -es helységben eltölteni 8-10 órát. Bár talán nem lenne akkora az alapzaj, mint az óvódában, de ennyi idő után biztosan szüksége van mindenkinek a saját nyugalmára. Az Otthonára!

 

A gyereknek is szüksége van a saját játékaira, ágyára, holmijaira, az otthon íllatára, a nyugalmára.

 

                NE VIDD MÁSHOVA bölcsi-ovi után, vidd HAZA!

 

 Szüksége van még APÁRA, ANYÁRA (CSALÁDRA)hogy velük beszéljen, velük játszon és közben feldolgozza az egész napját. Nincs arra szüksége, hogy játszóházba menjetek, hogy gyerekes barátokhoz menjetek! Különösen nincs szüksége arra, hogy a szülöi közös -odafigyelős játék és beszélgetés helyett a szülő valaki mással telefonáljon, vagy barátokkal beszélgessen és közben félig játszon a gyerekkel.

 

Mit gondol a gyerek?

Másra figyel, nem vagyok már fontos? Egész nap nem láttam, mit csinált? Miért nem volt velem? Amit rajzoltam betette a táskájába, picit azért rápillantott, látta hogy már tudok kutyát rajzolni? Lehet , hogy nem is vette észre! Még mindig telefonál,-oh! Abbahagyta, talán most kiveszi a táskából és megnézi és elmondhatom, hogy amig rajzoltam, csak rá gondoltam. De nem veszi elő, mert most Pistike anyukájával beszél és az óvónéni is ott áll. Milyen jó lenne, ha rám nézne és velem beszélne! Velem játszana a finom szagú szobámban. – Sikítok! Hozzávágom a macit, akkor idenéz! Nem, akkor most hozzávágom a babát, az autót, kiborítom a játékokat, rángatom, ordítok, csapkodok, sikítok - sírok.

Aztán a mama is ordít, hogy ne ordítsak, mert ő most beszélget, de nem tudom abbahagyni, mert nem akarom, hogy mással beszélgessen, azt akarom, hogy velem legyen. Dühös vagyok, szétdobálom a ruhámat és sírok ordítva. Most megfogta a karom, szorit picit és ordít, hogy rossz vagyok és én őt így fogadom.

DE RÁM NÉZ, - ORDÍT, DE CSAK NEKEM - V É G R E!

Fontos, hogy egy hosszú nap után az időt, amit a gyerekeddel töltesz VELE TÖLTSD!

 A zűrzavaros, hangos nap után, nyugalmat, biztonságot árasztó OTTHON várja a gyereket. Szeressétek az otthonotokat. Strukturált napirendje legyen, amiben szokások, és a család hagyományait éli át a gyermek. Hétközben kevés és hétvégén több programon vegyetek részt.

 A gyereknek szüksége van biztonságra.

Biztonságot ad számára a szülein kívűl az otthona, a visszatérő napi rendszerességgel ismétlődő cselekmények, a rituálék, hagyományok, szokások és a szabályok.

Kedves anyuka, apuka gondolj vissza, neked mit jelentett, mit jelent az otthon?

Lehet, hogy régimódi, de nagyon szerencsés vagyok, mert nekem boldogságot, szeretetet, biztonságot és sok örömöt jelentett és még ma is ezt jelenti.

Ezt kaptam a szüleim házában és remélem, hogy a gyerekeimnek mi is ilyen otthont teremtettünk, hogy ők is meg tudják teremteni ugyanezt a gyerekeik számára. Tedd te is ezt. Fontos a gyermeki boldogsághoz.

Kommentare: 0

Hinweis: Bitte die mit * gekennzeichneten Felder ausfüllen.

  • Aktuális
  • Rólam
  • Online házifeladat segítség/német-magyar/
  • Musikgarten-Babymusik
  • Hírlevél
  • Felolvasó estek
  • Blog
    • Házi feladat 1.rész
    • Házi feladat 2. rész
    • Házi feladat 3. rész
    • Hogyan kezdjem el a táncoktatást ?
    • Mi köze az almáspitének a táncoktatáshoz?
    • Digitális oktatás
    • Online nyelvoktatás
    • Neked is voltak már idegesítő „félelem” gombócok a hasadban?
    • Az otthon íze
    • Hisztis a gyerek? No, de mitől?
  • Továbbképzések
  • Módszertani szemináriumok
  • Tánc
  • Népismeret
  • Nyelvi fejlesztés zenével képzések
  • Nyelvi fejlesztési képzések
  • Archívum
  • Projektek
  • Nyelvoktatás
  • Cégismertető
  • Kapcsolat
  • Impressum
Impressum | Datenschutz | Cookie-Richtlinie | Sitemap
Anmelden Abmelden | Bearbeiten
  • Magyar
    • Aktuális
    • Rólam
      • 28 Jahre Methodikzentrum
      • Maria Herceg-Kóthy
      • Michael Stürmer
    • Online házifeladat segítség/német-magyar/
    • Musikgarten-Babymusik
      • Zenei fejlesztés
      • A zene mint világnyelv
      • Az érzelmi és értelmi fejődés támogatása
      • A korai zenei nevelés pozitív hatásai
    • Hírlevél
      • Hírlevél igénylés
      • Hírlevél lemondás
    • Felolvasó estek
    • Blog
      • Házi feladat 1.rész
      • Házi feladat 2. rész
      • Házi feladat 3. rész
      • Hogyan kezdjem el a táncoktatást ?
      • Mi köze az almáspitének a táncoktatáshoz?
      • Digitális oktatás
      • Online nyelvoktatás
      • Neked is voltak már idegesítő „félelem” gombócok a hasadban?
      • Az otthon íze
      • Hisztis a gyerek? No, de mitől?
    • Továbbképzések
      • Felvételi beszélgetés
      • Vélemények
      • Info Szemináriumok
    • Módszertani szemináriumok
      • Legyél a legjobb tanár, tréner!
    • Tánc
      • T01 Német néptáncoktatói képzés
      • T01 vélemények
      • T02 Német néptáncoktatói képzés
      • T03 Német néptáncoktatói képzés
      • T04 Német néptáncoktatói képzés
      • T05 Német néptáncoktatói képzés
      • T06 Német néptáncoktatói képzés
      • T07 Vizsgaelőkészítő szeminár
      • Szakdolgozat/ Diploma munka
      • T08 pedagógiai alapismeretek
      • T09 "Gyere táncolj velem!"
      • T10 Táncolni öröm!
      • Visszajelzések
    • Népismeret
      • Miért fontos a népismeret?
      • N 01 Német népismeret
      • Vélemények N01
      • N0 2 német népismeret
      • N 03 német népismeret
      • N 04 német népismeret
      • N 05 német népismeret
      • N 06 német népismeret
    • Nyelvi fejlesztés zenével képzések
      • Klasszikus zene az oktatásban
      • Musikgarten Kindermusik oktatói képzés
      • Musikgarten-Babymusik oktatói képzés
    • Nyelvi fejlesztési képzések
      • Kamishibai
      • Iskola előkészítő program képzés
    • Archívum
      • A résztvevők véleményei
      • T02 képzés 2016
      • T03 képzés 2019
    • Projektek
      • Gyerekekkel a békéért
    • Nyelvoktatás
      • Ingyenes egyéni megbeszélés
      • egyéni nyelvoktatás
      • Online nyelvoktatás
    • Cégismertető
      • Referenseink
    • Kapcsolat
    • Impressum
      • Disclaimer
  • Deutsch
    • Aktuelles
    • Über uns
      • 28 Jahre Methodikzentrum
      • Maria Herceg Kóthy
      • Michael Stürmer
    • Projekte
      • Mit Kindern für Frieden
      • Frei Day
    • Ausbildung für OGS
      • OGS-Ergänzungskraft
      • OGS-Fachkraft
    • Erziehung durch Musik
      • Musikgarten-Babymusik
      • Musikalische Förderung
      • Förderung: der emotionale und intellektuellen Entwicklung
      • Was wir erreichen möchten
      • Weltsprache Musik
      • Musikalische Früherziehung
    • Methodische Seminare
      • Online Hausaufgabehilfe /Deutsch-Ungarisch/
    • Tanzseminare
      • T01 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T02 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T03 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T04 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T05 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T06 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T07 Diplomvorbereitendes Onlineseminar
      • T08 Pädagogische Grundkenntnisse
      • T09 Komm tanz mit mir!
      • T10 Tanzen macht Spaß!
      • Erwartungen
      • Rückmeldung Tanzseminar T 02
      • Termin für die Titelabgabe der Diplomarbeit
      • Rückmeldungen
    • Volkskundeseminare
      • N01 UD Volkskunde -Methodik
      • N01 Rückblick
      • N02 UD Volkskunde-Methodik
      • N02 Rückblick
      • N03 UD Volkskunde
      • N04 UD Volkskunde
      • N05 UD Volkskunde
      • N06 UD Volkskunde
      • Volkskunde
      • Internetadressen
    • Sprachförderung mit Musik
      • Sprachförderung im Kiga
      • Klassische Musik im Kiga
      • Musikwichtel, Musik im Kita
    • Sprachförderung mit Tätigkeiten
      • Kamishibai
      • Vorschule
    • Club der Pädagogen
    • Blog
      • Hausaufgabeserie 1
      • adventskranz und brauchtum
      • weihnachtsbaum und brauchtum
      • Schmierblock oder Notizheft?
      • Wie soll ich in der 1-2. Klasse der Grundschule mit derm Tanzunterricht anfangen?
      • Ulmer Schachtel
    • Literaturempfehlungen
      • Natur
      • Erzähltheater
      • Schattentheater
      • Ideenkiste - Erzählanlässe
      • Märchen
      • Singen - Lieder
      • Tanz- und Bewegung
      • Musikbilderbücher
      • Musik und Bewegung
      • Lapbook
      • lebendige Geschichte
      • Weihnachten
    • Kaleidoskop
      • Ulmer Schachtel
      • Lapbook
      • Meditationen
      • Baumgesichter
      • Erzähltheater Kamishibai
      • Lernen im Museum
      • Schattentheater
      • tüchermarionette
      • spielfeld drucken
      • steinspiele
      • steine bemalen
      • Landart
    • Sprachkurse
      • Deutsch DA 1
      • Deutsch DA 1-i
      • Deutsch DA 2-i
      • Deutsch DA 2
      • Aufnahmegespräch
      • Deutsch DB1
      • Deutsch DB1-i
      • Deutsch DB2
      • Einzelsprachkurs
    • Rückblick
      • Seminar A18 - 08/2020
      • Seminar A17 - 07/2020
      • Seminar A16 - 08/2020
      • Seminar A15 - 11/2019
      • Seminar A14 - 08/2019
      • Seminar A13 - 07/2019
      • Seminar A12 - 06/2019
      • Seminar A11 - 10/2018
      • Seminar A10 - 08/2018
      • Seminar A09 - 07/2018
      • Seminar A08 - 07/2018
      • Seminar A07 - 08/2017
      • Seminar A06 - 07/2017
      • Berichte von den Teilnehmern
    • Kontakt
    • Unsere Partner
    • Impressum
      • Disclaimer
zuklappen