Zentrum für Sprache, Bildung und Kultur
            Képző Központ nyelv, kultúra               és az oktatás területén
  • Magyar
  • Deutsch

Kisgyermekkori zenei és nyelvi fejlesztés

A zenével való foglalkozás pozitív hatásai


A zenélés boldoggá és okosabbá teszi a gyermekeket.

Tudományos tanulmányok már régóta bizonyítják, hogy a gyermekkori zenei nevelés hatékonyan segíti a fiatalok fejlődését. A közös daltanulás, éneklés, tánc és zenélés örömet okoz a gyerekeknek. Az örömteli együttlét és a játékos tanulás izgatja őket, és arra ösztönzi őket, hogy kipróbálják tehetségüket.

 

 De ami ennél is fontosabb, a közös tevékenység olyan készségeket erősít, amelyek egész életükben hasznosak lesznek számukra: Önbizalom, szociális viselkedés, empátia, koncentráció és önfegyelem, türelem és kitartás, képzelőerő, valamint jó hallás és nyelvi fejlődés. Ezek és más készségek nemcsak a gyermek viselkedését és teljesítménykészségét, hanem személyiségét és jellemét is formálják.

Zenei és nyelvi fejlődés összefonódása

A korai zenei foglalkozások során a aktívan fejlesztjük gyermekek hallását, a kifejezőkészségét és a szókincsét. A zenére történő  mozgás segíti a testi-, és értelmi fejlődését.

A gyermek megtanul figyelmesen és koncentráltan hallgatni. A foglalkozások során segítünk, hogy felismerje a zenei tartalom sajátosságait, és különbséget tudjon tenni a hasonló hangzású elemek között. Így finomodik hallási érzékelése, és játékosan egyre jobban élvezi a hangokat és dallamokat. De a beszédre is egyre érzékenyebben figyel, ez segíti a megértést, a nyelvhasználatot.

 

A foglalkozások alatt ösztönözzük az aktív éneklésre, mondókázásra. A többiekkel együtt bátrabbá válik, a jó csoportatmoszféra, az ismétlődések növelik a biztonságérzetét és önkifejezését. A tanárral és a csoportban lévő gyerekekkel való állandó kapcsolat ösztönzi a beszédkészségét. Így bővíti szókincsét, és elősegíti kifejezőképességét. 

 

Teljesítésre való hajlandóság

 A zenei foglalkozások alatt erősítjük a gyemekek önfegyelmét, kitartását , koncentrációját és lelkiismeretességét.

 

A közös munka aktív részvételt és figyelmet igényel. A dicséret és az elismerés önfegyelemre és a játékos tanulásban való koncentrált együttműködésre is motiválja a gyermeket. A kitartás is fontos. A pici erőfeszítéseik sikere általában azonnal látható, és ez bátorítja őket és erősíti teljesítményre való hajlandóságukban. Örömmel és nagy lelkesedéssel mozgósítják képességeiket. Büszkék saját teljesítményeikre, örülnek, ha másoknak is sikerül. Kellemesen és jól érzik magukat a foglalkozásokon. Ezt az érzést összakapcsolják a zenével, így a zene hallatára bárhol kellemes érzés tölti el őket. Boldogságot sugároznak. 

Szociális viselkedés

A segítőkészség, a figyelmesség és a szociabilitás (csapatszellem) előmozdítása.

 

A gyermek megtapasztalja a csoportban az élénk együttlét örömét. Elismerést kap a közreműködéséért, valamint barátságos korrekciót és segítséget hibák esetén. A kölcsönös tisztelet a csoportban megerősíti a gyermek hajlandóságát a megfelelő viselkedésre. Megtapasztalják, hogy a másokkal szembeni figyelmesség és nyitottság nekik is jót tesz. A tanár körültekintő és barátságos vezetése biztonságérzetet, biztonságot és saját értékét adja neki. A közösség megbecsült tagjaként szívesen betartják a szabályokat, és meg akarják mutatni, mit tudnak.

Musikgarten- Babymusik hétőnként délelőtt 10:00-11:00  a Kinderzentrumban(2092 Budakeszi, Fő utca 178.)

Jelentkezz most!

Hinweis: Bitte die mit * gekennzeichneten Felder ausfüllen.

  • Aktuális
  • Rólam
  • Online házifeladat segítség/német-magyar/
  • Musikgarten-Babymusik
    • Zenei fejlesztés
    • A zene mint világnyelv
    • Az érzelmi és értelmi fejődés támogatása
    • A korai zenei nevelés pozitív hatásai
  • Hírlevél
  • Felolvasó estek
  • Blog
  • Továbbképzések
  • Módszertani szemináriumok
  • Tánc
  • Népismeret
  • Nyelvi fejlesztés zenével képzések
  • Nyelvi fejlesztési képzések
  • Archívum
  • Projektek
  • Nyelvoktatás
  • Cégismertető
  • Kapcsolat
  • Impressum
Impressum | Datenschutz | Cookie-Richtlinie | Sitemap
Anmelden Abmelden | Bearbeiten
  • Magyar
    • Aktuális
    • Rólam
      • 28 Jahre Methodikzentrum
      • Maria Herceg-Kóthy
      • Michael Stürmer
    • Online házifeladat segítség/német-magyar/
    • Musikgarten-Babymusik
      • Zenei fejlesztés
      • A zene mint világnyelv
      • Az érzelmi és értelmi fejődés támogatása
      • A korai zenei nevelés pozitív hatásai
    • Hírlevél
      • Hírlevél igénylés
      • Hírlevél lemondás
    • Felolvasó estek
    • Blog
      • Házi feladat 1.rész
      • Házi feladat 2. rész
      • Házi feladat 3. rész
      • Hogyan kezdjem el a táncoktatást ?
      • Mi köze az almáspitének a táncoktatáshoz?
      • Digitális oktatás
      • Online nyelvoktatás
      • Neked is voltak már idegesítő „félelem” gombócok a hasadban?
      • Az otthon íze
      • Hisztis a gyerek? No, de mitől?
    • Továbbképzések
      • Felvételi beszélgetés
      • Vélemények
      • Info Szemináriumok
    • Módszertani szemináriumok
      • Legyél a legjobb tanár, tréner!
    • Tánc
      • T01 Német néptáncoktatói képzés
      • T01 vélemények
      • T02 Német néptáncoktatói képzés
      • T03 Német néptáncoktatói képzés
      • T04 Német néptáncoktatói képzés
      • T05 Német néptáncoktatói képzés
      • T06 Német néptáncoktatói képzés
      • T07 Vizsgaelőkészítő szeminár
      • Szakdolgozat/ Diploma munka
      • T08 pedagógiai alapismeretek
      • T09 "Gyere táncolj velem!"
      • T10 Táncolni öröm!
      • Visszajelzések
    • Népismeret
      • Miért fontos a népismeret?
      • N 01 Német népismeret
      • Vélemények N01
      • N0 2 német népismeret
      • N 03 német népismeret
      • N 04 német népismeret
      • N 05 német népismeret
      • N 06 német népismeret
    • Nyelvi fejlesztés zenével képzések
      • Klasszikus zene az oktatásban
      • Musikgarten Kindermusik oktatói képzés
      • Musikgarten-Babymusik oktatói képzés
    • Nyelvi fejlesztési képzések
      • Kamishibai
      • Iskola előkészítő program képzés
    • Archívum
      • A résztvevők véleményei
      • T02 képzés 2016
      • T03 képzés 2019
    • Projektek
      • Gyerekekkel a békéért
    • Nyelvoktatás
      • Ingyenes egyéni megbeszélés
      • egyéni nyelvoktatás
      • Online nyelvoktatás
    • Cégismertető
      • Referenseink
    • Kapcsolat
    • Impressum
      • Disclaimer
  • Deutsch
    • Aktuelles
    • Über uns
      • 28 Jahre Methodikzentrum
      • Maria Herceg Kóthy
      • Michael Stürmer
    • Projekte
      • Mit Kindern für Frieden
      • Frei Day
    • Ausbildung für OGS
      • OGS-Ergänzungskraft
      • OGS-Fachkraft
    • Erziehung durch Musik
      • Musikgarten-Babymusik
      • Musikalische Förderung
      • Förderung: der emotionale und intellektuellen Entwicklung
      • Was wir erreichen möchten
      • Weltsprache Musik
      • Musikalische Früherziehung
    • Methodische Seminare
      • Online Hausaufgabehilfe /Deutsch-Ungarisch/
    • Tanzseminare
      • T01 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T02 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T03 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T04 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T05 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T06 Ungarndeutsches Tanzleiterseminar
      • T07 Diplomvorbereitendes Onlineseminar
      • T08 Pädagogische Grundkenntnisse
      • T09 Komm tanz mit mir!
      • T10 Tanzen macht Spaß!
      • Erwartungen
      • Rückmeldung Tanzseminar T 02
      • Termin für die Titelabgabe der Diplomarbeit
      • Rückmeldungen
    • Volkskundeseminare
      • N01 UD Volkskunde -Methodik
      • N01 Rückblick
      • N02 UD Volkskunde-Methodik
      • N02 Rückblick
      • N03 UD Volkskunde
      • N04 UD Volkskunde
      • N05 UD Volkskunde
      • N06 UD Volkskunde
      • Volkskunde
      • Internetadressen
    • Sprachförderung mit Musik
      • Sprachförderung im Kiga
      • Klassische Musik im Kiga
      • Musikwichtel, Musik im Kita
    • Sprachförderung mit Tätigkeiten
      • Kamishibai
      • Vorschule
    • Club der Pädagogen
    • Blog
      • Hausaufgabeserie 1
      • adventskranz und brauchtum
      • weihnachtsbaum und brauchtum
      • Schmierblock oder Notizheft?
      • Wie soll ich in der 1-2. Klasse der Grundschule mit derm Tanzunterricht anfangen?
      • Ulmer Schachtel
    • Literaturempfehlungen
      • Natur
      • Erzähltheater
      • Schattentheater
      • Ideenkiste - Erzählanlässe
      • Märchen
      • Singen - Lieder
      • Tanz- und Bewegung
      • Musikbilderbücher
      • Musik und Bewegung
      • Lapbook
      • lebendige Geschichte
      • Weihnachten
    • Kaleidoskop
      • Ulmer Schachtel
      • Lapbook
      • Meditationen
      • Baumgesichter
      • Erzähltheater Kamishibai
      • Lernen im Museum
      • Schattentheater
      • tüchermarionette
      • spielfeld drucken
      • steinspiele
      • steine bemalen
      • Landart
    • Sprachkurse
      • Deutsch DA 1
      • Deutsch DA 1-i
      • Deutsch DA 2-i
      • Deutsch DA 2
      • Aufnahmegespräch
      • Deutsch DB1
      • Deutsch DB1-i
      • Deutsch DB2
      • Einzelsprachkurs
    • Rückblick
      • Seminar A18 - 08/2020
      • Seminar A17 - 07/2020
      • Seminar A16 - 08/2020
      • Seminar A15 - 11/2019
      • Seminar A14 - 08/2019
      • Seminar A13 - 07/2019
      • Seminar A12 - 06/2019
      • Seminar A11 - 10/2018
      • Seminar A10 - 08/2018
      • Seminar A09 - 07/2018
      • Seminar A08 - 07/2018
      • Seminar A07 - 08/2017
      • Seminar A06 - 07/2017
      • Berichte von den Teilnehmern
    • Kontakt
    • Unsere Partner
    • Impressum
      • Disclaimer
zuklappen